單項(xiàng)選擇題《論語·為政》中孔子“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的論述體現(xiàn)了教育學(xué)中()統(tǒng)一原則。
A.知行
B.理論與社會(huì)
C.學(xué)習(xí)與思考
D.教與學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題皮亞杰將個(gè)體認(rèn)知發(fā)展分為感知運(yùn)算水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平、形式運(yùn)算水平,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.不平衡性
B.階段性
C.順序性
D.個(gè)別差異性
2.單項(xiàng)選擇題鄰居小蘭、小邱都10歲,可是小蘭就比小邱懂事的多,大家都夸她是個(gè)“小大人”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.不平衡性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
3.單項(xiàng)選擇題國內(nèi)外出現(xiàn)的“文憑熱”表明當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了以()分層的社會(huì)。
A.政治分層
B.經(jīng)濟(jì)分層
C.文化分層
D.知識(shí)分層
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代最著名的社會(huì)思想家皮埃爾.布迪厄最重視的是(),這一資本是借助于不同的渠道傳統(tǒng)的人類知識(shí)文化物品或通過了教育證書形式化了的具有生成性的資本。
A.經(jīng)濟(jì)資本
B.文化資本
C.社會(huì)資本
D.符號資本
5.單項(xiàng)選擇題每個(gè)學(xué)校都會(huì)有校訓(xùn)、校歌,他們屬于校園文化中()
A.物質(zhì)文化
B.組織制度文化
C.精神文化
D.課程活動(dòng)文化
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根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究,從教學(xué)效果的質(zhì)上看,不包括下列那種教學(xué)水平()
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型:問答題
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
題型:判斷題
我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
題型:問答題
教學(xué)的基本組織形式是班級授課制。
題型:判斷題
學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。
題型:判斷題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于()
題型:單項(xiàng)選擇題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
題型:單項(xiàng)選擇題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型:判斷題