A.針對性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.關(guān)鍵性原則
D.標(biāo)準(zhǔn)化原則
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A.結(jié)合擬任崗位設(shè)計題目
B.具有現(xiàn)實性和典型性
C.立意深刻,內(nèi)容具體
D.能夠引起爭辯
A.開放式問題;
B.兩難問題;
C.多項選擇問題;
D.操作性問題;
E.資源爭奪問題
A.對討論題目的要求較高;
B.對評價者的要求較高;
C.被評價者的表現(xiàn)往往受到同一小組中其他成員表現(xiàn)的影響較大。
A.根據(jù)討論背景的情景性,可以將無領(lǐng)導(dǎo)小組討論分為無情景性的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和有情境性的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論;
B.根據(jù)是否給被評價者分配角色,可以將無領(lǐng)導(dǎo)小組討論分為指定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和不指定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論;
C.根據(jù)小組成員在討論過程總的相互關(guān)系,可以將無領(lǐng)導(dǎo)小組討論分為競爭性的、合作性的和競爭與合作相結(jié)合的。
A.多種技術(shù)和方法的綜合應(yīng)用
B.以通過對目的崗位的工作分析所獲得的工作內(nèi)容和職務(wù)要素要求做為出發(fā)點來設(shè)計測評技術(shù)
C.應(yīng)用與目標(biāo)崗位工作具有高度相關(guān)的情景模擬練習(xí)
D.由多名評價員共同做出評價
最新試題
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