（）最早起源于泰勒的時(shí)間與動(dòng)作研究，主要用于工業(yè)生產(chǎn)的工程研究。

觀察法有一定得局限性，優(yōu)點(diǎn)是（）

從事具體崗位應(yīng)具備的能力、技能的實(shí)務(wù)類培訓(xùn)，以掌握實(shí)際操作技能為目的培訓(xùn)方式主要有（）

直接傳授知識(shí)的培訓(xùn)方式是指培訓(xùn)者直接通過一定方式向培訓(xùn)對(duì)象傳送信息的過程，這種方法的主要特征就是以信息傳送者為主體，培訓(xùn)對(duì)象是被動(dòng)地接受知識(shí)。其具體形式有（）

影響求職者求職動(dòng)機(jī)的因素有（）

心理偏差和傾向主要會(huì)出現(xiàn)在篩選和錄用階段，包括了（）

專家預(yù)測(cè)法一般應(yīng)用于（）情況。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題形式可以分為（）

招聘的流程制定步驟有以下哪幾個(gè)環(huán)節(jié)（）

近年來，統(tǒng)計(jì)學(xué)的許多原理和方法被廣泛運(yùn)用到人力資源需求的預(yù)測(cè)上，這些方法被稱為定量方法，最常用的（）