單項選擇題中央廣播電視大學采用的遠程教育開發(fā)的模式為（）。
A.課程組模式
B.一體化模式
C.“主講教師—技術(shù)人員—管理者”模式
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1.單項選擇題BBS、電子郵件、新聞組、視頻點播等形式都屬于（）遠程學習的方式。
A.異步式
B.交互式
C.同步式
D.接收式
2.單項選擇題為了在遠程教育過程中創(chuàng)設(shè)更真實更逼真的教學情境，（）越來越受到教育者的重視，也越來越多地被關(guān)注。
A.視頻會議技術(shù)
B.多媒體技術(shù)
C.流媒體技術(shù)
D.虛擬現(xiàn)實技術(shù)
3.單項選擇題一般說來，遠程教育的技術(shù)系統(tǒng)主要由（）、終端設(shè)備和教學資源三者共同構(gòu)成。
A.計算機網(wǎng)絡
B.Internet
C.通信網(wǎng)
D.通信設(shè)備
4.單項選擇題與彼得斯、穆爾不同，霍姆伯格關(guān)注的焦點主要是集中于遠距離教學過程中的（）。
A.人際關(guān)系方面
B.社會協(xié)作方面
C.教學互動方面
D.教學策略方面
5.單項選擇題（）是指“擁有10萬以上攻讀學位課程的注冊學生的遠程教學大學”。
A.巨型大學
B.研究性大學
C.應用型大學
D.綜合型大學
最新試題
遠程教育資源的建設(shè)主要包括（）。
題型：多項選擇題
在遠程教育評價中，自評等同于自我總結(jié)。
題型：判斷題
遠程教育課程開發(fā)的模型主要有（）組成。
題型：多項選擇題
遠程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。
題型：多項選擇題
遠程教育課程開發(fā)的人員包括（）。
題型：多項選擇題
有線電視系統(tǒng)在遠程教育上的應用主要有傳統(tǒng)應用和多媒體應用兩大類。
題型：判斷題
從事遠程教育的教師就是指的授課教師。
題型：判斷題
《普通高等學校函授教育暫行工作條例》的頒布，標志著我國高等函授教育的管理步入法制化和規(guī)范化的軌道，也標志著我國高等函授教育進入到了一個新的發(fā)展時期。
題型：判斷題
遠程教育評價的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
丹尼爾認為遠程教育需要提供高質(zhì)量的學生與教材（學習內(nèi)容）、輔導教師和學習伙伴的3類交互作用。
題型：判斷題