A.小學生 B.智能不足的學生 C.中學生 D.大學生
A.獎品的供應量越大,它的價格越低 B.獎品的供應量越小,它的價格越低 C.需要越多的項目,價格越低 D.需要越少的項目,價格越高
A.成就測驗要重點評價學生對重要知識和技能的掌握程度 B.成就測驗的題目要注重細節(jié) C.成就測驗的內(nèi)容應能滿足測驗結(jié)果的特定需要 D.增加成就測驗的題目可以提高測驗的信度