一級預(yù)防包括增進健康和（）。

根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童（）。

提高人們衛(wèi)生知識水平、堅持體育鍛煉、合理營養(yǎng)、保護環(huán)境、清潔飲水、污染無害化處理，創(chuàng)造良好的勞動和生活條件，這屬于（）預(yù)防。

在幼兒園學(xué)周安排中，周一工作略低，周三達高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進行能力恢復(fù)，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

注意提高人們利用保健服務(wù)知識的水平，如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征，發(fā)動人們自覺找保健機構(gòu)檢查，這屬于（）預(yù)防。

保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時應(yīng)做到（）。

傳染病的預(yù)防制度包括建立并實施科學(xué)、規(guī)范的（）。

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》所要求的專業(yè)知識包括（）

學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

在煮粥、煮豆時加入堿，大部分維生素B1會被破壞。（）