單項選擇題發(fā)現(xiàn)法是小學(xué)數(shù)學(xué)的一種常見方法，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法的是（）
A.布盧姆
B.加涅
C.布魯納
D.奧蘇博爾
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對于現(xiàn)代化教學(xué)手段，其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點是（）
題型：多項選擇題
屬于數(shù)學(xué)口頭語言的有（）
題型：多項選擇題
提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）
題型：單項選擇題
從外延上看，兩個或幾個數(shù)學(xué)概念的外延互相排斥的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型：判斷題
集中思維又稱（）
題型：單項選擇題
教育評價的可行性原則強調(diào)評價應(yīng)具有（）
題型：單項選擇題
下列選項中屬于教學(xué)評價要遵守的原則是（）
題型：多項選擇題
小學(xué)生通過觀察、拼擺認識到圓柱體的特征，這種概念的獲得是通過（）
題型：單項選擇題
當(dāng)前國際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）
題型：單項選擇題