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判斷題健康不僅是人們最珍惜的生活需要，而且是人類創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)。

1.問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際談?wù)?，在課堂教學(xué)情境中，怎樣才能優(yōu)化情感環(huán)境呢？

①注意教師在教學(xué)中的情緒自我調(diào)節(jié)問(wèn)題；
②注意教師對(duì)所教學(xué)科的情感流露問(wèn)題；
③注意教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的情感處理問(wèn)題。

2.問(wèn)答題闡述學(xué)校心理健康教育工作優(yōu)化環(huán)境原則。

①教育性原則；
②科學(xué)性原則；
③實(shí)用性原則；
④有效性原則；
⑤特殊性原則；
⑥優(yōu)勢(shì)性原則；
⑦篩選性原則；
⑧主體性原則。

3.問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際，怎樣開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)？

①把握時(shí)機(jī)；
②激發(fā)動(dòng)機(jī)；
③精心準(zhǔn)備；
④具體進(jìn)行；
⑤總結(jié)工作。

4.問(wèn)答題結(jié)合工作實(shí)際，怎樣營(yíng)造良好的課堂的心理氛圍？

①引發(fā)興趣，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，精心設(shè)置問(wèn)題情境；
②鼓勵(lì)成功；
③寓教于樂(lè)；
④師生合作。

5.問(wèn)答題現(xiàn)今學(xué)校心理健康教育課的趨向，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

A.以學(xué)生為中心組織心理健康教育課程設(shè)計(jì)
B.以社會(huì)為中心組織心理健康教育課程設(shè)計(jì)
C.以學(xué)科為中心組織心理健康教育課程設(shè)計(jì)