單項選擇題心理健康教育課程內(nèi)容的組織方式不包括（）
A.邏輯式組織
B.心理式組織
C.折中式組織
D.訓練式組織
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1.單項選擇題心理健康教育課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)不包括（）
A.認知經(jīng)驗要素
B.意志品質(zhì)要素
C.生活經(jīng)驗要素
D.心理素質(zhì)要素
2.單項選擇題心理健康教育環(huán)境課程的目標著眼于心理品質(zhì)的（）
A.認識
B.陶冶
C.訓練
D.提升
3.單項選擇題心理健康教育活動課程的目標著眼于心理品質(zhì)的（）
A.認識
B.陶冶
C.訓練
D.提升
4.單項選擇題心理健康教育學科課程的目標著眼于對自己心理的（）
A.認識
B.陶冶
C.訓練
D.提升
5.單項選擇題融合型心理健康教育課程的實質(zhì)是（）
A.與其它學科課程和活動課程整合
B.在潛移默化中塑造學生的心理品質(zhì)
C.依附于各科教學與活動
D.在學科、活動和環(huán)境中滲透心理健康教育
最新試題
學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
題型：填空題
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。
題型：單項選擇題
遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應是（）。
題型：單項選擇題
（）是青少年最主要的人際關(guān)系。
題型：填空題
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
大學生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。
題型：多項選擇題
情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）
題型：多項選擇題
觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。
題型：多項選擇題
以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）
題型：多項選擇題