多項選擇題團體咨詢與活動的功能包括()
A.教育的功能
B.發(fā)展的功能
C.預防的功能
D.治療的功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題使用測驗的注意事項包括()
A.防止心理測驗濫用
B.合理解釋測驗結(jié)果
C.測量工具和測驗材料要保密
D.要注意切實保護當事人的合法權(quán)益不受損害
2.多項選擇題常見的團體智能測驗有()
A.瑞文推理測驗
B.學習能力和學習適應性測驗
C.投射測驗
D.韋氏智力測驗
3.多項選擇題個有效的測驗必須具備()
A.常模
B.信度
C.效度
D.標準化
4.多項選擇題一般而言,會談中的提問方式主要有()
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.獨立式提問
D.組合式提問
5.多項選擇題根據(jù)咨詢進程以及評估目的不同,可以將會談劃分為()
A.收集資料式會談
B.開放式會談
C.診斷式會談
D.治療式會談
最新試題
既具有避孕又具有預防性疾病的用品是()。
題型:單項選擇題
正確識別大學生的心理危機的信號,不包括()。
題型:單項選擇題
同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些?()
題型:多項選擇題
一般人在受挫后,可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應?()
題型:多項選擇題
校風的形成過程是一個長期的過程。首先,要運用();其次,要運用認同機制;再次,要運用模仿機制;最后,要運用強化機制。
題型:填空題
提高學習動機的最適宜方式,是將重點放在學生的()方面,而非動機本身。
題型:填空題
高年級大學生交往動機往往比較復雜,越來越注重自身社會利益相關(guān)的務實性,這體現(xiàn)了交往的()。
題型:單項選擇題
大學新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉(zhuǎn)變。
題型:單項選擇題
對心理健康的理解,可以有三個不同層次。最低層次:克服心理疾?。恢虚g層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
()是人格的核心,是人格健全的心理基礎(chǔ)。
題型:填空題