多項(xiàng)選擇題孩子不良行為的目的通常有()

A.獲得注意
B.爭(zhēng)取權(quán)利
C.自暴自棄
D.報(bào)復(fù)成人


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1.多項(xiàng)選擇題影響個(gè)體心理健康發(fā)展水平的家庭因素有()

A.家庭結(jié)構(gòu)
B.教養(yǎng)方式
C.個(gè)體行為
D.親子關(guān)系

2.多項(xiàng)選擇題在通常情況下,課堂心理氣氛可以分成哪幾種類型()

A.積極的
B.消極的
C.對(duì)抗的
D.活躍的

3.多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,課堂心理氣氛主要受到哪幾個(gè)因素的影響()

A.社會(huì)風(fēng)氣
B.教師的教風(fēng)
C.學(xué)生的學(xué)風(fēng)
D.教學(xué)的時(shí)空環(huán)境

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育要通過(guò)學(xué)科滲透的途徑實(shí)施的原因有()

A.各科的課堂教學(xué)是學(xué)生和教師占據(jù)時(shí)空最多的場(chǎng)所
B.各科教學(xué)本身就包蘊(yùn)了十分豐富的心理健康教育資源
C.教師的職責(zé)是教書育人,育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容是育心
D.是課程實(shí)施策略的一種改進(jìn)和提升

最新試題

()是青少年最主要的人際關(guān)系。

題型:填空題

校風(fēng)的形成過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。首先,要運(yùn)用();其次,要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制;再次,要運(yùn)用模仿機(jī)制;最后,要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。

題型:填空題

學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則,要注意“三早”。所謂“三早”,是指:一是早早進(jìn)行;二是早做準(zhǔn)備;三是()。

題型:填空題

大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過(guò)程中易于出現(xiàn)()兩種情況。

題型:多項(xiàng)選擇題

心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的()兩類。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

無(wú)論我們是否處于危機(jī)中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)心理健康的理解,可以有三個(gè)不同層次。最低層次:克服心理疾??;中間層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。

題型:填空題

情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生處于青春期,由于性生理發(fā)育成熟,他們比較關(guān)注和敏感于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題