填空題布魯姆教學(xué)目標(biāo)cognitive domain由低級到高級依次為（）、綜合、評價。
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4.單項選擇題布魯姆教學(xué)目標(biāo)“認(rèn)知領(lǐng)域中的理解層次”的常用行為動詞是：（）
A.示范
B.說出
C.寫出
D.比較
E.復(fù)述
5.單項選擇題“認(rèn)知領(lǐng)域”指的是：（）
A.是領(lǐng)會事實與概念的能力；
B.是判斷學(xué)生對某一知識點的轉(zhuǎn)換能力；
C.認(rèn)知領(lǐng)域
D.要求學(xué)生具有轉(zhuǎn)換、解釋和推論的能力；
E.要求學(xué)生完成一項操作的動作方式的能力
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我國護理教育根據(jù)時間分為（）
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CIPP模式是基于（）發(fā)展后提出。
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組織臨床實習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）
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對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點，不包括（）。
題型：單項選擇題