填空題人本主義理論的教學理念是()。
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1.單項選擇題根據(jù)Skinner(斯金納)的觀點,行為塑造是通過正性強化、負性強化、懲罰及消退來完成的,其中:()
A.正性強化效果最佳
B.負性強化效果最佳
C.懲罰效果最佳
D.消退效果最佳
E.懲罰效果居中
2.單項選擇題俗語說“三日不練,手也生”是指桑代克學習規(guī)律中的:()
A.準備率
B.應用率
C.失用率
D.效果率
E.強化率
3.單項選擇題遺忘的規(guī)律是:()
A.先慢后快
B.先快后慢
C.逐漸減慢
D.逐漸加快
E.快慢一致
4.單項選擇題社會學習又稱觀察學習,這一理論的主要代表人物是:()
A.Thorndike(桑代克)
B.Watson(華生)
C.Bandura(班杜拉)
D.Rogers(羅杰斯)
E.Bruner(布魯納)
5.單項選擇題認知心理學派主要研究的是:()
A.人的思考過程,包括問題的解決
B.思維的過程,包括知識的獲得
C.人的記憶、領(lǐng)悟過程
D.人的學習、記憶過程
E.技能掌握
最新試題
常用的臨床護理能力評估方法中,可促進評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
題型:單項選擇題
實訓室教學的目的是()
題型:多項選擇題
效標效度又稱統(tǒng)計效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
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“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的()。
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編制護理學課程標準的原則()
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下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會對學生產(chǎn)生影響的是()。
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屬于動作技能領(lǐng)域的教學目標是()
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課程設(shè)置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項選擇題