多項選擇題布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括()
A.交往領域
B.思維領域
C.動作技能領域
D.情感領域
E.認知領域
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1.多項選擇題確定教育目的的主觀依據會受到什么因素的影響?()
A.理想人格
B.教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律
C.哲學觀念
D.教育發(fā)展程度和教育規(guī)律
E.人性假設觀念
2.多項選擇題講授法的基本形式是教師講、學生聽,具體地說,又可以分為哪幾種形式?()
A.解讀
B.講解
C.講讀
D.講授
E.講述
3.多項選擇題態(tài)度的構成成分包括()
A.認知
B.行為傾向
C.認同
D.順從
E.情感
4.多項選擇題根據目標的性質及其與課程的關系,課程目標可以進行垂直分類,以下屬于這種分類方法的是()
A.教育目的
B.課程目標
C.情感領域
D.認知領域
E.學科的(領域的)課程目標
5.多項選擇題護理專業(yè)教學采用的最基本、最普遍的教學組織形式是()
A.課堂教學
B.臨床教學
C.遠程教學
D.個別教學
E.小組教學
最新試題
案例設計需要注意的點不包括()。
題型:單項選擇題
社會沒有永恒不變的素質水準,不同時代對素質教育的目標、內容和要求不同,體現了素質教育的()。
題型:單項選擇題
實訓室教學的目的是()
題型:多項選擇題
撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是()。
題型:單項選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設置,會對學生產生影響的是()。
題型:單項選擇題
常用的多媒體教學系統(tǒng)不包括()。
題型:單項選擇題
隨著信息技術的快速發(fā)展,已經成為順應時代發(fā)展的必然趨勢的是()。
題型:單項選擇題
制定護理學課程目標的依據有()
題型:多項選擇題
對信息化教學設計過程的關注點,不包括()。
題型:單項選擇題
效標效度又稱統(tǒng)計效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型:判斷題