單項選擇題美國護理學家班娜發(fā)現(xiàn)的護理臨床技能的學習模式稱為：（）

A.經(jīng)驗教學法
B.帶教制學習法
C.學習過程階梯模式
D.“從生手到專家”模式


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1.單項選擇題學校有目的、有計劃的傳授給學生的課程稱為（）

A.核心課程
B.顯性課程
C.隱性課程
D.必修課程

2.單項選擇題護理院校中每一個崗位的設置，必須以教書育人為中心，保證有效協(xié)作，稱為：（）

A.系統(tǒng)化原則
B.動態(tài)性原則
C.整體效應原則
D.最低崗位數(shù)原則

3.單項選擇題以下哪一項不屬于護理專業(yè)教師的角色：（）

A.護理知識的傳遞者
B.學生心理保健者
C.人際關系的協(xié)調(diào)者
D.學生生活的管理者

4.單項選擇題一次考核確能測量到的知識及能力的程度，稱為（）

A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度