多項選擇題良好的師生關系的標準包括:()
A.人道性
B.民主性
C.合作性
D.相容性
E.教育性
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1.多項選擇題下列哪些是人類的操作條件作用與學習行為:()
A.應答性行為
B.懲罰性行為
C.負性行為
D.消退性行為
E.操作性行為
2.單項選擇題下列哪個記憶過程具有運作性()
A.感覺記憶
B.長期記憶
C.短期記憶
D.感覺登記
3.單項選擇題美國護理學家班娜發(fā)現的護理臨床技能的學習模式稱為:()
A.經驗教學法
B.帶教制學習法
C.學習過程階梯模式
D.“從生手到專家”模式
4.單項選擇題學校有目的、有計劃的傳授給學生的課程稱為()
A.核心課程
B.顯性課程
C.隱性課程
D.必修課程
5.單項選擇題護理院校中每一個崗位的設置,必須以教書育人為中心,保證有效協作,稱為:()
A.系統化原則
B.動態(tài)性原則
C.整體效應原則
D.最低崗位數原則
最新試題
以下不是斯金納理論的強化原則的是()。
題型:單項選擇題
護理學課程標準的結構包括()
題型:多項選擇題
素質教育更多追求教育的()。
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人本主義發(fā)展的黃金時期是()。
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社會沒有永恒不變的素質水準,不同時代對素質教育的目標、內容和要求不同,體現了素質教育的()。
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以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學是()。
題型:單項選擇題
課程設置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項選擇題
根據桑代克的學習理論,如果學生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學生會增多,此現象符合下列學習規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
比較教育研究工作具體步驟不包括()。
題型:單項選擇題