A.自我考核
B.組織考核
C.領(lǐng)導(dǎo)考核
D.同事考核
E.下級(jí)考核
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A.分?jǐn)?shù)評(píng)定量表
B.等級(jí)評(píng)定量表
C.行為評(píng)定量表
D.品質(zhì)評(píng)定量表
A.嚴(yán)格原則
B.開(kāi)放原則
C.立體考核原則
D.公平原則
E.聯(lián)系原則
A.考核者的選擇
B.思想發(fā)動(dòng)
C.解釋評(píng)定量表
D.實(shí)施評(píng)定
A.考核項(xiàng)目的多少
B.評(píng)定量表本身的不足
C.考核人的素質(zhì)差異
D.組織與情境因素
A.考核的時(shí)間
B.考核的對(duì)象
C.考核的內(nèi)容
D.考核的目的
最新試題
核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是（）。
在筆試中，評(píng)判者按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判被測(cè)評(píng)者所掌握的知識(shí)數(shù)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與（）。
冰山模型的勝任力特征包括（）
以下屬于心理測(cè)試主要類型的有（）
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
以下哪些不是素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的要素？（）
公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中，要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說(shuō)明。
在FRC品德測(cè)評(píng)法中，為了控制被測(cè)人報(bào)告事實(shí)的虛假性，可采取的措施不包括（）。
萊斯特測(cè)驗(yàn)屬于（）。
面試中把握“看”的技巧要注意（）。