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A.社會(huì)體育活動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程
C.社會(huì)教育過(guò)程
D.體育教育方法
A.競(jìng)技水平
B.運(yùn)動(dòng)成績(jī)
C.名次
D.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)
A.競(jìng)爭(zhēng)性
B.公平性
C.規(guī)范性
D.公開性
A.運(yùn)動(dòng)員選材
B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
D.競(jìng)技體育管理
最新試題
按訓(xùn)練手段的專項(xiàng)特點(diǎn)分類,可將訓(xùn)練手段分為()
通常,我們把那些少年時(shí)期即有可能表現(xiàn)出世界級(jí)競(jìng)技水平的項(xiàng)目稱為(),而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的項(xiàng)目稱為()。
按具體的訓(xùn)練內(nèi)容,可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為()、()、()。
運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)發(fā)生于運(yùn)動(dòng)終止之后,主要與代謝產(chǎn)物的清除、能源儲(chǔ)備補(bǔ)給、組織修復(fù)有關(guān)。具體恢復(fù)過(guò)程包括()等。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加;血清肌酸激酶與血乳酸值會(huì)在高強(qiáng)度訓(xùn)練中快速升高;持續(xù)的大負(fù)荷訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)速度下降等都是()的體現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本方法構(gòu)成的核心要素主要是:()、()和()等因素。
按訓(xùn)練手段的適用范疇分類,可將訓(xùn)練手段分為()
訓(xùn)練實(shí)踐中的實(shí)際負(fù)荷由()與()綜合構(gòu)成,且兩者都包括()與(),只是外部負(fù)荷主要是由()和()構(gòu)成的;而內(nèi)部負(fù)荷主要是由()與()構(gòu)成的。
按訓(xùn)練過(guò)程分期,可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為()。
按負(fù)荷性質(zhì)分類,可將訓(xùn)練負(fù)荷分為()與()。