A.關(guān)愛原則
B.理性施愛原則
C.從嚴(yán)原則
D.避免溺愛原則
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A.培養(yǎng)孩子專心致志的學(xué)習(xí)精神
B.幫助孩子在學(xué)習(xí)中尋找到興趣
C.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.培養(yǎng)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法
A.主體性人格原則
B.因材施教原則
C.一致養(yǎng)成性原則
D.關(guān)愛原則
A.主體性人格原則
B.因材施教原則
C.一致養(yǎng)成性原則
D.關(guān)愛原則
A.實(shí)踐鍛煉法
B.言語說服法
C.榜樣示范法
D.及時(shí)指導(dǎo)法
A.辨別孩子的錯(cuò)誤性質(zhì),把握批評(píng)的尺度
B.用表揚(yáng)輔助批評(píng),在批評(píng)中體現(xiàn)愛心
C.把握批評(píng)、懲罰的最佳時(shí)機(jī)
D.禁止體罰與變相體罰
最新試題
原生家庭非常幸福會(huì)讓孩子有怎樣的體驗(yàn)?()
情緒疏導(dǎo)的三個(gè)方向有()
以下需要心理干預(yù)的不良教養(yǎng)模式有()
祖輩在家庭教育中的角色描述正確的是()
下列對(duì)家庭教育心理指導(dǎo)工作描述正確的是()
在邁向一致性的練習(xí)中,對(duì)于面對(duì)改變的態(tài)度的信念描述不屬于成長(zhǎng)模式的是()
一些孩子到了小學(xué)三年級(jí)跟不上學(xué)習(xí)的原因有哪些?()
幫助孩子提高注意力,需要家長(zhǎng)提供的家庭氛圍有()
阻礙小學(xué)時(shí)期孩子形成自律的原因有哪些?()
家庭會(huì)議中不要做的事包括()