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學前兒童家庭教育對兒童身體發(fā)展的促進作用主要是通過對兒童的合理養(yǎng)育和鍛煉來實現(xiàn)的。
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評價家庭和社區(qū)合作教育活動可以從以下幾個方面入手()
A.有效性
B.目的性
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D.發(fā)展性
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多項選擇題
孤獨癥兒童的特征有()
A.興趣范圍狹窄
B.語言發(fā)育遲緩
C.刻板的行為模式
D.不主動與他人交流
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