A.引入競爭機(jī)制
B.適度授權(quán)
C.用好薪酬杠桿
D.強(qiáng)調(diào)精神激勵
E.以績效為中心
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A.生產(chǎn)
B.發(fā)掘
C.配置
D.培訓(xùn)
E.使用
A.人力資源過剩
B.人力資源平衡
C.人力資源供過于求
D.人力資源供不應(yīng)求
E.人力資源供求均衡
A.具有很大可塑性的畢業(yè)大學(xué)生
B.技術(shù)工人
C.中層管理人員
D.高層管理人才和專業(yè)人才
A.權(quán)威主義的
B.溫情的
C.權(quán)變的
D.分享的
A.保護(hù)人體健康,減少治療費用
B.是最有收益的消費
C.提高平均壽命,保護(hù)人力資源
D.防止工傷,減少工時損失
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()