在培訓成本計算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）

培訓需求評估的意義在于（）

工作分析中，采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于（）

體驗式培訓與傳統(tǒng)教學模式的對比說法正確的是（）

培訓培訓者的內(nèi)容主要包括（）

對于培訓需求的分析，最有代表性的觀點是通過（）方法來確定培訓需求。

關于動機理論，說法錯誤的是（）

企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓與開發(fā)戰(zhàn)略，培訓與開發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。

培訓費用因素不能夠影響到培訓時間的安排。

領導說：參加并順利通過這個管理技能培訓就晉升你為小組長。根據(jù)期望理論，實現(xiàn)手段是（）