多項(xiàng)選擇題()有古希臘“三杰”之稱。
A.智者
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.亞里士多德
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1.判斷題教育具有絕對的獨(dú)立性。
2.單項(xiàng)選擇題“活到老,學(xué)到老?!斌w現(xiàn)了()
A.生活教育
B.全民教育
C.終身教育
D.生命教育
3.單項(xiàng)選擇題()是國家或者地區(qū)對教育培養(yǎng)人的要求,也是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題斯賓塞明確提出,教育的目的就是為()
A.為“完滿的生活”做準(zhǔn)備
B.適應(yīng)生活
C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人
D.培養(yǎng)精英
最新試題
()是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型:單項(xiàng)選擇題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項(xiàng)選擇題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型:判斷題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型:判斷題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()認(rèn)為,“在教育集體的同時(shí),必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?!?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解?()
題型:多項(xiàng)選擇題