要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）

學習型社會的運行機制是（）

一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）

接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。

情緒管理的第一步是（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。

優(yōu)化心智模式的方式指（）