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你可能感興趣的試題
A.能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。
B.能雙腳靈活交替上下樓梯。
C.能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。
D.分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。
E.能雙手向上拋球。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
A.能行走1公里左右（途中可適當(dāng)停歇）。
B.能連續(xù)行走1.5公里左右（途中可適當(dāng)停歇）。
C.能連續(xù)行走1.5公里以上（途中可適當(dāng)停歇）。
A.情緒比較穩(wěn)定，很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。
B.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。
C.有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，能在成人的安撫下逐漸平靜下來(lái)。
D.換新環(huán)境時(shí)情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。
A.具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏
B.具有一定的力量和耐力
C.具有一定的平衡和協(xié)調(diào)能力
D.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)
最新試題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。
（）班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)地組織句子，表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問(wèn)題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂(lè)趣。
（）幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料。
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開(kāi)門。
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。