A.幼兒園中組織的親子游戲
B.在家庭內(nèi)組織的親子游戲
C.一對(duì)一式親子游戲
D.群體式親子游戲
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A.感官游戲
B.運(yùn)動(dòng)游戲
C.智力游戲
D.音樂游戲
A.簡明
B.規(guī)范
C.合理
D.苛刻
A.針對(duì)性
B.全面性
C.教育性
D.創(chuàng)造性
A.彩球
B.波浪鼓
C.積木
D.抓握的玩具
A.急吼吼地干涉幼兒
B.良好的游戲習(xí)慣無關(guān)緊要
C.剝奪幼兒獨(dú)自游戲的權(quán)力
D.為學(xué)前兒童提供游戲場地
最新試題
七巧板的拼圖規(guī)則要求,首先,拼擺任何圖形都必須把()組件全部用上;其次,各組件拼擺時(shí)不能()放置。
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括:簡易的舞臺(tái)和()、()與道具。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)技能包括()能力、操作技能、()能力、分工合作的能力。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的(),擴(kuò)大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。
常見的積木游戲有大中小型普通積木、()建筑積木、()積木、()積木四種類型。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從()、()、觸覺等多個(gè)感覺渠道入手,以看、聽、()作為游戲活動(dòng)的方式。
在幼兒園組織智力游戲可采用()游戲、分組游戲和()游戲相結(jié)合的方法。
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的()力,形成準(zhǔn)確的()概念。
在游戲中,幼兒總是在自己的()和()的基礎(chǔ)上,自己來()和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
自由體育游戲是以幼兒為主,幼兒自定運(yùn)動(dòng)形式、自選運(yùn)動(dòng)()、自由組合()的自主性游戲活動(dòng)。