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A.一定不會(huì)成為強(qiáng)化物
B.一定會(huì)成為強(qiáng)化物
C.高偏好的物品會(huì)成為強(qiáng)化物，低偏好的物品不會(huì)成為強(qiáng)化物
D.可能都不會(huì)成為強(qiáng)化物

A.簡單明了，便于家長理解
B.具體的、可觀察的、可測量的
C.盡可能在一個(gè)目標(biāo)項(xiàng)目中包含多個(gè)子技能的教學(xué)
D.符合目前服務(wù)對象的基線水平，盡可能地設(shè)置有難度的項(xiàng)目。