單項選擇題《學記》中的“學然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困,然后能自強也?!敝傅模ǎ┰瓌t。
A.長善救失
B.教學相長
C.學習觀摩原則
D.循序漸進原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《學記》來源于()一書。
A.《禮記》
B.《中庸》
C.大學》
D.論語》
2.單項選擇題《學記》中的“故君子之于學也,藏焉修焉,息焉游焉”指的是()
A.正課學習和業(yè)余愛好的關(guān)系
B.主要學習內(nèi)容和次要學習內(nèi)容的關(guān)系
C.學習與工作的關(guān)系
D.學習與休息的關(guān)系
3.單項選擇題墨子的教育目的是培養(yǎng)()
A.君子
B.兼士
C.手藝人
D.教師
4.單項選擇題墨子代表的()階級的利益。
A.地主階級
B.奴隸主
C.農(nóng)與工肆之人”
D.知識分子
5.單項選擇題提出“人性之惡,其善者偽也。”的觀點的是()
A.李悝
B.荀子
C.商鞅
D.吳起
最新試題
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
題型:單項選擇題
蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu),名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學,后來一律改稱為()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于我國近代學制的表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
楊賢江強調(diào)青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
題型:單項選擇題
蔡元培認為,“學術(shù)”一詞代表兩方面:“學為學理,術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學科。下列學科中,屬于“學”的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
題型:單項選擇題
相較于壬戌學制,戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學堂中的哪類學生?()
題型:單項選擇題