A.誠信是企業(yè)的生命所在
B.誠信是企業(yè)最強競爭力
C.誠信是企業(yè)重要生產(chǎn)力
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A.有誠信,教育領(lǐng)地才能真正成為真理的住所
B.有誠信,教師才能成為人類靈魂的工程師
C.有誠信,校園才真正是教書育人的重要陣地
A.轉(zhuǎn)型期價值觀移位
B.社會信用體系不健全
C.誠信的法律法規(guī)不完善
D.失信成本過高
A.騙取經(jīng)費、裝備和其他支持條件等科研資源
B.濫用科研資源,用科研資源謀取不當(dāng)利益,嚴(yán)重浪費科研資源
C.個人履歷表、資助申請表、職位申請表、公開聲明中故意包含不準(zhǔn)確或會引起誤解的信息,故意隱瞞重要信息
A.不盲從,不附合,依理智為歸,如遇橫逆之境遇,則不屈不撓,不畏強御,只問是非,不計利害
B.虛懷若谷,不武斷,不蠻橫
C.專心一致,實事求是,不作無病之呻吟,嚴(yán)謹(jǐn)毫不茍且
A.內(nèi)發(fā)性、推展性
B.實踐性、時代性
C.漸成性
D.平等性
最新試題
學(xué)術(shù)評議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。
加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者,實行()
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
“誠”是做人的規(guī)矩和要求。
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()
學(xué)術(shù)誠信是最基本和最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)道德要求。()