A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.每位護(hù)理人員嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)層次履行職責(zé),下級(jí)護(hù)士不經(jīng)授權(quán)不得單獨(dú)從事上級(jí)護(hù)士的工作
B.當(dāng)下級(jí)護(hù)士人員數(shù)量不足時(shí),上級(jí)護(hù)士必須從事下級(jí)護(hù)士工作
C.護(hù)理人員實(shí)行嚴(yán)格的分層管理,在未達(dá)到規(guī)定級(jí)別、年限、能力及培訓(xùn)的情況下不得進(jìn)行高一級(jí)崗位的申請(qǐng)
D.護(hù)理人員發(fā)生較嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)或糾紛時(shí),延遲晉級(jí)2年
E.護(hù)理人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)、事故,對(duì)醫(yī)院造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失及不良影響者降一級(jí)
A.執(zhí)業(yè)護(hù)士
B.護(hù)師
C.主管護(hù)師
D.副主任護(hù)師
E.主任護(hù)師
A.以“以疾病為中心”的功能制護(hù)理模式為基礎(chǔ)
B.實(shí)行“以病人為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理工作模式
C.以建立崗位管理制度為核心
D.實(shí)行按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)聘上崗,逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的激勵(lì)性用人機(jī)制
E.以促進(jìn)護(hù)士隊(duì)伍健康發(fā)展為目標(biāo)
A.因事設(shè)崗原則
B.能級(jí)對(duì)應(yīng)原則
C.患者利益原則
D.合理結(jié)構(gòu)原則
E.優(yōu)化組合原則
A.1:4:5:6
B.1:5:6:4
C.1:4:6:5
D.1:6:5:4
E.1:5:4:6
A.臨床科室?guī)Ы淌?br/>B.崗位職責(zé)與素質(zhì)要求
C.診療護(hù)理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
D.責(zé)任制整體護(hù)理要求
E.臨床護(hù)理技術(shù)
A.日常工作和表現(xiàn)
B.崗位職責(zé)
C.工作業(yè)績(jī)
D.職業(yè)道德
E.業(yè)務(wù)水平
A.日常工作和表現(xiàn)
B.崗位職責(zé)
C.工作業(yè)績(jī)
D.職業(yè)道德
E.業(yè)務(wù)水平
A.通過對(duì)護(hù)理技術(shù)操作分級(jí),實(shí)現(xiàn)護(hù)士能級(jí)對(duì)應(yīng),同時(shí)還可為公正、客觀、科學(xué)地考核護(hù)理操作技術(shù)提供依據(jù),促進(jìn)醫(yī)院現(xiàn)代化護(hù)理管理體系的完善
B.護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo):技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)
C.護(hù)理操作技術(shù)難度主要用于評(píng)價(jià)護(hù)理操作技術(shù)困難、復(fù)雜程度技術(shù)難度等級(jí)共劃分為1-5級(jí),1級(jí)為最高難度,5級(jí)為最低難度
D.護(hù)理技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)主要包括兩個(gè)方面:一是患者接受操作后發(fā)生不良反應(yīng)或意外傷害的概率及其嚴(yán)重程度,二是操作本身所蘊(yùn)含的對(duì)操作者的潛在危害
E.護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級(jí)護(hù)理制度根據(jù)不同的分級(jí)護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級(jí)的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作
A.1-2
B.1-3
C.1-4
D.1-5
E.1-6
最新試題
有關(guān)N3級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)層級(jí)護(hù)士管理辦法說法錯(cuò)誤的是()
病室環(huán)境衛(wèi)生管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定病室清潔、整齊、肅靜、有序、舒適、安全、空氣新鮮,室溫()℃。
護(hù)理技術(shù)操作共分為幾類()
有關(guān)N1級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)床單元質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)遭遇暴徒的應(yīng)急預(yù)案及處理流程說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)護(hù)理管理培訓(xùn)說法錯(cuò)誤的是()
試用期護(hù)士和新護(hù)士崗位培訓(xùn)以()為主
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)主要依據(jù)兩個(gè)指標(biāo):技術(shù)難度等級(jí)和技術(shù)操作風(fēng)險(xiǎn)。其中技術(shù)難度等級(jí)共劃分為()級(jí)。