A.制定評(píng)價(jià)
B.執(zhí)行評(píng)價(jià)
C.文本評(píng)價(jià)
D.全面評(píng)價(jià)
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A.執(zhí)行前評(píng)價(jià)
B.執(zhí)行評(píng)價(jià)
C.執(zhí)行后評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.政治因素
B.經(jīng)濟(jì)因素
C.文化因素
D.社會(huì)因素
A.以人為本
B.科學(xué)發(fā)展
C.公共性
D.正義
A.以人為本
B.科學(xué)發(fā)展
C.公共性
D.正義
A.新民主主義教育向社會(huì)主義教育過(guò)渡時(shí)期
B.社會(huì)主義教育遭受破壞時(shí)期
C.建設(shè)社會(huì)主義教育時(shí)期
D.新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新時(shí)期
最新試題
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
職業(yè)教育即是指各類(lèi)職業(yè)學(xué)校教育。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
教育行政訴訟的一般程序包括（）
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，具體表現(xiàn)在（）
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí)，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開(kāi)始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。