A.國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家勞動總局《關(guān)于中等教育結(jié)構(gòu)改革的報告》
B.國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》
C.國務(wù)院《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.全國人大常委會《中華人民共和國職業(yè)教育法》
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A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究
A.突出社會主義辦學(xué)方向和目的
B.注重維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
C.學(xué)生地位顯著提高
D.加強對失信和學(xué)術(shù)不端懲戒
A.保障廣大教師的合法權(quán)益
B.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍
C.促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.引導(dǎo)和保障教育體制改革深入進(jìn)行
A.晚清時期
B.民國時期
C.新中國成立初期
D.改革開放以來
A.精英化
B.普及化
C.擴招化
D.大眾化
最新試題
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點有()
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
教育行政訴訟的一般程序包括()
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。