單項選擇題美國心理學(xué)家加涅認(rèn)為人的素質(zhì)可分為:先天的、自然形成的、()。
A.訓(xùn)練的
B.共享的
C.習(xí)得的
D.模仿的
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1.單項選擇題良好的心理適應(yīng)性包括自尊、自愛、()。
A.尊重他人
B.自律
C.自信
D.自強
2.單項選擇題課堂管理三種取向:行為主義取向、人本主義取向、()取向。
A.教師效能
B.以學(xué)生為中心
C.以教師為核心
D.規(guī)則學(xué)習(xí)
3.單項選擇題教學(xué)對心智技能的形成具有()作用。
A.自發(fā)
B.特殊
C.間接
D.直接
4.單項選擇題教師職業(yè)態(tài)度的前提和基礎(chǔ)是()。
A.教師職業(yè)認(rèn)知
B.情感反應(yīng)
C.價值觀
D.行為傾向
5.單項選擇題合作學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生關(guān)系和()關(guān)系。
A.學(xué)習(xí)關(guān)系
B.學(xué)生間關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.互動關(guān)系
最新試題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
自我強化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。
題型:單項選擇題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
題型:單項選擇題
巴特森指出:再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題
榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法,根據(jù)需要解決的任務(wù),列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題