A.伊紅美藍(lán)乳糖培養(yǎng)基為鑒別培養(yǎng)基
B.常用于飲用水、牛奶中的大腸菌群的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)
C.沙門氏菌、志賀氏菌在此培養(yǎng)基中,形成無(wú)色透明菌落
D.大腸桿菌在此培養(yǎng)基中形成綠色金屬光澤菌落
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A.加了底層培養(yǎng)基后,可使原來(lái)底面不平的玻璃皿的缺陷得到了彌補(bǔ)
B.所形成全部噬菌體斑都接近處于同一平面上,便于觀察
C.每一噬菌斑的大小接近、邊緣清晰
D.不致發(fā)生上下噬菌斑的重疊現(xiàn)象
E.培養(yǎng)基中瓊脂較稀,故形成的噬菌斑較大,更有利于計(jì)數(shù)
A.用于細(xì)菌的動(dòng)力觀察
B.厭氧菌的培養(yǎng)、分離和計(jì)數(shù)
C.細(xì)菌和酵母菌的菌種保藏
D.測(cè)定噬菌體的效價(jià)
E.需要加入一定凝固劑
A.培養(yǎng)基含有微生物生長(zhǎng)的所有營(yíng)養(yǎng)成分以維持微生物的生長(zhǎng)
B.按組成成分分為天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基
C.按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基
D.不同種微生物的培養(yǎng)使用培養(yǎng)基種類也不相同
E.按培養(yǎng)基的用途分為選擇性培養(yǎng)基、鑒別性培養(yǎng)基
A.關(guān)于所利用有機(jī)物性質(zhì),可分為腐生型與寄生型
B.腐生型微生物可利用無(wú)生命的有機(jī)物,如動(dòng)植物尸體和殘?bào)w作為碳源和能源
C.寄生型微生物助寄生方式生活在活體細(xì)胞或組織間隙中,從宿主體內(nèi)獲得有生命的有機(jī)物質(zhì)作碳源和能源
D.寄生型微生物離開寄主不能生存
E.也可利用無(wú)機(jī)物氧化釋放出的能量為能源以無(wú)機(jī)物為供氫體,將co2還原成細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物質(zhì)
A.根據(jù)微生物所需的碳源及能源不同,將微生物分為自養(yǎng)型與異養(yǎng)型
B.利用光能合成營(yíng)養(yǎng)的微生物只能通過(guò)光能無(wú)機(jī)自養(yǎng)類型
C.自養(yǎng)型微生物分為光能無(wú)機(jī)自養(yǎng)型與化能無(wú)機(jī)自養(yǎng)型
D.異養(yǎng)型微生物分為光能有機(jī)異養(yǎng)型與化能有機(jī)異養(yǎng)型
E.大部分微生物的營(yíng)養(yǎng)類型為異養(yǎng)型
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釀酒酵母最適生長(zhǎng)溫度是()。
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下列關(guān)于環(huán)境中的微生物說(shuō)法正確的是()。
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16S rRNA 被普遍公認(rèn)為是一把好的譜系分析的“分子尺”,原因之一是它在生物細(xì)胞中含量高,約占細(xì)胞的()。
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病毒在宿主細(xì)胞中復(fù)制成熟后,短時(shí)間內(nèi)一次大量釋放,細(xì)胞裂解死亡,釋放出的病毒侵入其他細(xì)胞,開始又一次感染周期。這種感染類型稱為()