A.鈴靠右手棍后輕輕拋起,將繩拉直
B.右手從上勾住鈴軸后,兩手成交叉狀
C.兩手向上拋鈴后將手攤開接鈴
D.以上皆是
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A.將鈴輕輕拋起,兩手持棍向前繞過鈴后再接住鈴
B.鈴拋之高度不可過高,以不超過頸部高度為宜
C.鈴拋出后兩手應(yīng)將鈴繩拉直,較易接住鈴
D.以上皆是
A.將鈴以繞線方式加速運鈴
B.左手持棍提到最高處后,再將右手向下拉直
C.右手使力向下牽引,鈴會自動上升
D.以上皆是
A.身體左轉(zhuǎn)站到扯鈴右側(cè)方,人與鈴軸成平行
B.左棍平行置于胸前,右棍提高從左棍上方前端向下,通過鈴軸下方后再向上拉
C.右棍由左棍外側(cè)前端伸出上提,反拉通過左棍后繞過鈴軸
D.以上皆是
A.身體左轉(zhuǎn)站到扯鈴右側(cè)方,人與鈴軸成平行,右手持棍置于腰際
B.左手提高將鈴繩拉直,并用左手將鈴輕輕挑起置于右棍上
C.右手棍略為翹起使鈴保持停于棍上
D.以上皆是
A.內(nèi)鈴面較低時,將右棍繩往外微推運鈴
B.外鈴面較低時,將右棍繩往內(nèi)微拉運鈴
C.在調(diào)整傾斜的時機要早,略有傾斜應(yīng)就予以微調(diào)
D.以上皆是
最新試題
體育運動技術(shù)評價的標準包括()
()是揭示體育法律社會現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機制的一門綜合性學科,是介于法律科學和體育社會科學的交叉學科。
實現(xiàn)我國的體育目標和目的要堅持“()”的基本理念。
體育最常見的分類為()。
古希臘時期有關(guān)體育的基本術(shù)語有()
()是由體育管理人員在體育活動實施的過程中對活動的走向進行測定并采取相應(yīng)的措施,以確保體育目標實現(xiàn)的過程。
體育對人際關(guān)系起到的作用為()
“促進心理健康,提高生活質(zhì)量”是體育的()功能。
多數(shù)學者認同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
體育科學體系分類要遵循()原則。