A.幼兒掌握空間概念早于實物概念 B.幼兒掌握數(shù)概念早于實物概念 C.幼兒掌握空間概念和數(shù)概念都晚于實物概念 D.幼兒同時掌握空間概念、數(shù)概念和實物概念
A.幼兒初期能夠找出物體之間相應(yīng)的部分 B.幼兒先學(xué)會找物體的相同處 C.幼兒先學(xué)會找物體的不同處 D.幼兒先學(xué)會找物體的相似處
A.對事物的理解是孤立的 B.把事物之間偶然的外部聯(lián)系作為判斷事物的依據(jù) C.以自身的生活經(jīng)驗作為判斷、推理的依據(jù) D.對事物的理解比較抽象
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