單項選擇題在教師的指導下，學前兒童扮演文學作品中的人物，根據(jù)作品情節(jié)的發(fā)展，通過對話、動作表情等再現(xiàn)文學作品，以提高口語表現(xiàn)力的方法是（）
A.表演法
B.練習法
C.示范模仿法
D.游戲法
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1.單項選擇題談話活動圍繞一個幼兒有經(jīng)驗的話題進行交談，講述活動則圍繞一個具體的物體進行講述。這反映了講述活動和談話活動的區(qū)別是（）
A.目標側重點不同
B.幼兒運用的語言類型不同
C.內容安排不同
D.對幼兒語言的要求不同
2.單項選擇題講述《司馬光砸缸》要求幼兒講清楚事情發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過和最后的結果。這種講述活動是（）
A.描述性講述
B.說明性講述
C.議論性講述
D.敘事性講述
3.單項選擇題培養(yǎng)幼兒獨立構思與清楚完整表述的能力，這個活動目標是屬于（）
A.談話活動
B.游戲活動
C.講述活動
D.早期閱讀活動
4.單項選擇題通過幼兒在模仿語言的過程中所表現(xiàn)出來的選擇性和變通性，可以看出幼兒學習語言是一個（）
A.語言個性化的過程
B.語言綜合化的過程
C.語言主動建構的過程
D.循序漸進、逐步積累的過程
5.單項選擇題兒童經(jīng)常出入的門應在距地面米處加設兒童專用把手（）
A.0.6
B.0.7
C.0.9
D.1.0
最新試題
枕頭有汗?jié)駮r，放到被子上晾干。（）
題型：判斷題
穿長袖衣服時，洗手前不需要將袖子挽起。（）
題型：判斷題
在幼兒已經(jīng)進入午睡時，教師要每隔（）進行一次巡視。
題型：單項選擇題
離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）
題型：判斷題
教師在區(qū)域活動過程中，應是傳授者、維持者、調解者，還應該是幼兒活動的（）。
題型：多項選擇題
教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。
題型：多項選擇題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。
題型：單項選擇題
擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。
題型：單項選擇題
戶外活動后不需要進行活動評價。（）
題型：判斷題
針對身體較肥胖的幼兒，要限制幼兒進食量。（）
題型：判斷題