A.進(jìn)行文獻(xiàn)交流、網(wǎng)絡(luò)交流
B.多參加學(xué)術(shù)會(huì)議、討論班、報(bào)告
C.多聽多思考,為走出去做準(zhǔn)備
D.走出去,請(qǐng)進(jìn)來
E.突破重量人物,利用其資源,建立搞平臺(tái)
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A.變革性
B.重要性
C.必要性
D.創(chuàng)新性
A.至今你讀了多少文獻(xiàn)?
B.多長時(shí)間讀一次文獻(xiàn)?
C.每一次讀幾篇文獻(xiàn)呢?
D.其中有多少英文的呢?
A.選題能力
B.科技查新與判別能力
C.完成課題能力
D.總結(jié)能力
A.沒有學(xué)術(shù)道德課程
B.沒有學(xué)術(shù)規(guī)范的課程
C.教師教學(xué)中未結(jié)合學(xué)科實(shí)際介紹學(xué)術(shù)規(guī)范
D.未培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)道德
A.86
B.90
C.92
D.96
最新試題
調(diào)查學(xué)校學(xué)風(fēng)教育現(xiàn)狀,結(jié)果顯示()占比最高。
在美國,被舉報(bào)人對(duì)所舉報(bào)的科研不端行為存在異議的,可通過以下方式解決()。
論文選題的準(zhǔn)則包括()。
科研誠信缺失會(huì)造成科研環(huán)境的污染和破壞、敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣、損害國家利益與公共利益等一系列后果。
進(jìn)行國內(nèi)學(xué)術(shù)交流,一定注意要()。
Pierre Cossette提出的科研不端行為類型不包括()。
我們可以從發(fā)達(dá)國家借鑒的科研誠信建設(shè)經(jīng)驗(yàn)有()。
2001年科技部出臺(tái)的《國家科技計(jì)劃管理暫行規(guī)定》中明確提到了科研不端的概念。
科研誠信是整個(gè)倫理文化與氛圍的有機(jī)組成部分。
在國家層面上,有獨(dú)立機(jī)構(gòu)處理科研誠信問題的國家有()。