多項選擇題辯題中經(jīng)常的出現(xiàn)兩類概念是()。
A.以主觀臆斷為主的概念
B.以事實判斷為主的概念
C.以群體意念為主的概念
D.以價值判斷為主的概念
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1.多項選擇題有效提問對于辯論的()和()是有利的。
A.價值對抗
B.目標明確
C.運動變化的合理
D.價值升華
2.單項選擇題立論戰(zhàn)場中,要提出立論價值觀要經(jīng)歷()這一過程。
A.把握、認知、引領、創(chuàng)造
B.認知、把握、引領、創(chuàng)造
C.引領、創(chuàng)造、把握、認知
D.引領、認知、創(chuàng)造、把握
3.多項選擇題立論框架可分為哪三個層次?()
A.概念
B.邏輯論證
C.價值判斷標準
D.主觀想象
4.多項選擇題概念的界定有賴于對()的理解。
A.內涵
B.本質
C.外延
D.表象
5.多項選擇題辯論者需要將哪三者三者相結合,才能獲得對事物的準確認知?()
A.聽
B.說
C.想
D.看
最新試題
在辯論中,正合是指立論和內容的完備。
題型:判斷題
對問題有宏觀的考慮,并且能意識到問題本身對自己有利,這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢。
題型:判斷題
純粹的價值研究在學術研究和辯論上都適合。
題型:判斷題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型:判斷題
在辯論中,要起到引領作用,必須注意以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應該是等距的。
題型:判斷題
在進行價值主體的尖銳對抗時,必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型:判斷題
辯論不僅有利于比賽,在現(xiàn)實生活中也能使人持中守正、懂得包容。
題型:判斷題
一個強大的辯論思維不應是摒棄對方,而是包容對方。
題型:判斷題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型:判斷題