A.人天生是懶惰的
B.人是經(jīng)濟(jì)人
C.人是社會(huì)人
D.人的工作態(tài)度
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A.人的氣質(zhì)
B.對(duì)人性的假設(shè)
C.以人治事
D.能級(jí)層次
A.大大少于
B.大大多于
C.等于
D.有時(shí)大于、有時(shí)少于
A.謀求人盡其才
B.統(tǒng)包統(tǒng)配
C.謀求人與事相宜
D.能力互補(bǔ)
A.數(shù)量方面的適應(yīng)
B.質(zhì)量方面的適應(yīng)
C.數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娑歼_(dá)到適應(yīng)
D.高素質(zhì)人力資源
A.常規(guī)性
B.固定性
C.激勵(lì)性
D.基準(zhǔn)性
E.綜合性
最新試題
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()