問答題

【論述題】幼兒教師應如何正確理解“尊重幼兒發(fā)展的個體差異”?

答案: 幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程,同時也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每個幼兒在沿著相似進程發(fā)展的過程中,各自的發(fā)展速度和達到...
微信掃碼免費搜題