A.不違背職業(yè)準(zhǔn)則
B.不違法
C.符合崗位職責(zé)
D.是否直接上級(jí)
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A.基礎(chǔ)性知識(shí)
B.專業(yè)知識(shí)
C.以創(chuàng)新活動(dòng)為導(dǎo)向的綜合性知識(shí)
D.信息獲取能力
E.方法論知識(shí)
A.“創(chuàng)造性”表明創(chuàng)新能力是以與經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)不同的方式解決問題
B.“目標(biāo)問題”則強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力是需要自主發(fā)揮出來的能力,而不是某種被動(dòng)能力,同時(shí)具有目的性的特征
C.“產(chǎn)生價(jià)值”潛藏了創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與主體,創(chuàng)新能力的大小總的來說是創(chuàng)新過程產(chǎn)生的價(jià)值衡量,同時(shí)這種價(jià)值或者說創(chuàng)新能力的大小由社會(huì)決定,而不是創(chuàng)新主體決定
D.“過程”則強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的實(shí)踐性,并意指創(chuàng)新能力從根本上要從實(shí)踐的角度衡量
A.系統(tǒng)性原則
B.可操作性原則
C.定性與定量相結(jié)合原則
D.自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合原則
E.具體性原則
A.樂業(yè)
B.精業(yè)
C.勤業(yè)
D.敬業(yè)
A.知道怎樣做的知識(shí)
B.知道為什么的知識(shí)
C.知道是什么的知識(shí)
D.知道是誰的知識(shí)
最新試題
創(chuàng)業(yè)能力關(guān)鍵維度中,屬于社會(huì)維度的是()
我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀既可以區(qū)別不同文化,同時(shí)詮釋了我們制度的優(yōu)勢(shì)。
民主實(shí)現(xiàn)的基本形式,包含直接民主與間接民主(又稱())兩種形式。
鄧小平對(duì)改革的()等進(jìn)行論述時(shí),已經(jīng)涉及到改革四十年來我國(guó)發(fā)生歷史性變化的根本原因。
以下關(guān)于貧困概念的演變溯源,說法正確的包括()。
建立實(shí)踐創(chuàng)新基地的原則包括()
目前太空中在軌衛(wèi)星數(shù)量最多的是()。
福建地區(qū)的一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),用了區(qū)塊鏈物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之后,一只雞能賣到()元.
()是中國(guó)發(fā)生歷史性變化的根本原因。
1966年10月27日,世界上唯一一次在本國(guó)國(guó)土上進(jìn)行的導(dǎo)彈裝載原子彈飛行試驗(yàn)在()發(fā)射。