判斷題無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,不需要指定領(lǐng)導(dǎo)者。
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1.判斷題公文筐測驗不需要限定時間。
2.多項選擇題面試題目的結(jié)構(gòu)包括()。
A.題干
B.追問
C.正確答案
D.指示語
E.測評要素
3.多項選擇題面試的特點包括()。
A.重過程
B.成本很低
C.客觀性高
D.靈活性
E.評分方便
4.多項選擇題基于情境的測試包括()。
A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.角色扮演
C.智力測驗
D.公文筐測試
E.個性測驗
5.多項選擇題無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考察的要素包括()。
A.組織能力
B.推理能力
C.傾聽能力
D.書面閱讀能力
E.口頭表達能力
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對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法,即常模參照解釋方法和()
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()是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作(社會實踐)的實踐經(jīng)歷。
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關(guān)鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進行分析對比,以此來判斷其跳槽的動機是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
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是非判斷題實質(zhì)上是一種特殊的()。
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公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中,要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時用對處理的原則和原因進行說明。
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在品德測評量化的各種形式中,最適用于標準分數(shù)轉(zhuǎn)換的是()。
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在FRC品德測評法中,為了控制被測人報告事實的虛假性,可采取的措施不包括()。
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管理游戲需要控制的誤差是()
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目前比較流行的特殊能力傾向測試主要有()
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根據(jù)麥克利蘭成就需求理論,歸屬需要強的人()。
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