A.對(duì)方不允許
B.費(fèi)時(shí)費(fèi)力
C.沒(méi)有支撐
D.認(rèn)識(shí)偏差
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A.職業(yè)的素質(zhì)教育
B.構(gòu)建平等的親子關(guān)系
C.開(kāi)展廚房式的家務(wù)勞動(dòng)
D.理財(cái)教育
A.職業(yè)的素質(zhì)教育
B.構(gòu)建平等的親子關(guān)系
C.開(kāi)展廚房式的家務(wù)勞動(dòng)
D.理財(cái)教育
A.職業(yè)的素質(zhì)教育
B.構(gòu)建平等的親子關(guān)系
C.開(kāi)展廚房式的家務(wù)勞動(dòng)
D.理財(cái)教育
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B.構(gòu)建平等的親子關(guān)系
C.開(kāi)展廚房式的家務(wù)勞動(dòng)
D.理財(cái)教育
A.家庭的教養(yǎng)者和權(quán)威者
B.教育的內(nèi)容和難點(diǎn)
C.幼兒自身
D.教育的投資和策略
最新試題
社區(qū)資源具有()、動(dòng)態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
圍繞研究?jī)?nèi)容,設(shè)計(jì)訪談提綱,屬于()的必要步驟。
()是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的特殊形式。
()是教師對(duì)全班兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的集體形式。
隨著兒童身心的日趨成熟,目標(biāo)的范圍在不斷(),目標(biāo)的數(shù)量在逐漸()的過(guò)程。
開(kāi)放日活動(dòng)的次數(shù)要()。
()是世界各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。
體育、智育、德育、美育是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
進(jìn)入研究現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項(xiàng)活動(dòng),并加以拍照和錄像,屬于()的研究步驟。
開(kāi)放日活動(dòng)的指導(dǎo)要()。