問答題如何解釋與運(yùn)用教育評價結(jié)果?
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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童最先辨別的空間方位是()。
A.上下關(guān)系
B.左右關(guān)系
C.前后關(guān)系
D.對稱關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題對幼兒進(jìn)行感知集合的教育時,較好的活動是()。
A.計(jì)數(shù)
B.點(diǎn)數(shù)
C.分類
D.畫圖
4.單項(xiàng)選擇題下列適宜作為中班數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的是()。
A.認(rèn)識圓形
B.認(rèn)識橢圓形
C.認(rèn)識正方形
D.認(rèn)識正方體
5.單項(xiàng)選擇題兒童用指尖連續(xù)地用心觀察圖形的整個輪廓一般從()。
A.3歲開始
B.4歲開始
C.5歲開始
D.6歲開始
最新試題
舉例說明如何在數(shù)學(xué)教育活動中進(jìn)行形成性評價。
題型:問答題
學(xué)前兒童認(rèn)識空間方位的順序有什么特點(diǎn)?為什么會出現(xiàn)這種特點(diǎn)?
題型:問答題
提出“認(rèn)識三角形”這個數(shù)學(xué)目標(biāo)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大班幼兒分類教育的要求是什么?
題型:問答題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、層次由低至高依次排列為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在空間、幾何系列的教育過程中,幼兒最先學(xué)習(xí)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了讓幼兒對某一數(shù)學(xué)概念有所感受和體驗(yàn),最佳的教學(xué)方法應(yīng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為什么說數(shù)學(xué)教育能促進(jìn)學(xué)前兒童的情感和個性發(fā)展?
題型:問答題
兒童學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量進(jìn)行分類一般從()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒數(shù)的組成概念的構(gòu)建開始于()。
題型:單項(xiàng)選擇題