杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）

五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）

蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。（）

昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）