蒙田認為事物的學習應該先于語言文字的學習。（）

杜威認為學校應該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。（）

賈誼認為早期教育關系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右。”（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關系。（）

康帕內拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。（）

莫爾認可對兒童實施體罰。（）

根據要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）