單項選擇題在小學(xué)生觀察了一幅圖畫后，教師未直接給出答案，而是讓小學(xué)生自己去想一想，比一比，使其在老師的引導(dǎo)下自己分辨美丑和優(yōu)劣。這體現(xiàn)了小學(xué)美育實施中的（）
A.循序漸進的原則
B.啟發(fā)誘導(dǎo)的原則
C.寓教于樂的原則
D.潛移默化的原則
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1.單項選擇題在兒歌的所有審美要素中，占據(jù)絕對地位的是（）
A.歌詞
B.內(nèi)容
C.意義
D.節(jié)奏
2.單項選擇題兒童的感知變得理性化、系統(tǒng)化，具有對從未經(jīng)歷過的事情的推理能力，能夠處理純粹的假設(shè)和抽象的概念，是在（）
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題“寧穿破，不穿錯”主要指人的（）
A.體貌美
B.服飾美
C.風(fēng)度美
D.姿態(tài)美
4.單項選擇題物理學(xué)家愛因斯坦說：“美照亮了我的道路?！边@說明美育能提升人的（）
A.道德實踐能力
B.運動能力
C.想象力
D.邏輯運算能力
5.單項選擇題在中國，第一次把美育提高到與德育、智育、體育并列位置的是（）
A.王國維
B.梁啟超
C.蔡元培
D.朱光潛
最新試題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題