單項(xiàng)選擇題物理學(xué)家愛因斯坦說:“美照亮了我的道路?!边@說明美育能提升人的()
A.道德實(shí)踐能力
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.想象力
D.邏輯運(yùn)算能力
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1.單項(xiàng)選擇題在中國,第一次把美育提高到與德育、智育、體育并列位置的是()
A.王國維
B.梁?jiǎn)⒊?br/>C.蔡元培
D.朱光潛
2.單項(xiàng)選擇題“移風(fēng)易俗”的美育思想出自()
A.荀子
B.韓非子
C.莊子
D.孟子
3.單項(xiàng)選擇題馬克思所說的勞動(dòng)不包括()。
A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.動(dòng)物覓食
C.烹飪美食
D.建筑房屋
4.名詞解釋“言教”
5.多項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代教育實(shí)踐中,教師應(yīng)具備()。
A.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
B.高尚的道德品質(zhì)
C.豐富的內(nèi)心情感
D.美好的生活理想
E.持久的情感創(chuàng)造力
最新試題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項(xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則,低年級(jí)要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
著名美學(xué)家()曾經(jīng)說過:“勞動(dòng)先于審美”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美實(shí)踐包括()
題型:多項(xiàng)選擇題