單項選擇題馬克思所說的勞動不包括()。
A.藝術(shù)創(chuàng)作
B.動物覓食
C.烹飪美食
D.建筑房屋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋“言教”
2.多項選擇題在現(xiàn)代教育實踐中,教師應(yīng)具備()。
A.扎實的專業(yè)知識
B.高尚的道德品質(zhì)
C.豐富的內(nèi)心情感
D.美好的生活理想
E.持久的情感創(chuàng)造力
3.多項選擇題要充分發(fā)揮學(xué)校美育以教學(xué)為主的優(yōu)勢,取決于()。
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視
B.教師的努力
C.學(xué)生的配合
D.家長的支持
E.社會的關(guān)注
4.多項選擇題下列選項能說明美育主要是針對人心、人的情感而進行的是()。
A.“樂動于內(nèi)”
B.“樂化其內(nèi)”
C.“致樂以治心”
D.“聲無哀樂”
E.“樂而不淫”
5.單項選擇題對學(xué)生心靈的輻射力最強的是教師的()。
A.形象美
B.教態(tài)美
C.生活審美化
D.人格美
最新試題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項選擇題
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
與成年人相比,少兒更具有()
題型:單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進的原則,低年級要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:單項選擇題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型:單項選擇題
在文明社會,審美與生活之間明顯的()
題型:單項選擇題
()認為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項選擇題
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時,應(yīng)當教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型:單項選擇題